Отчет по итогам практики пробных уроков

18.05.2010 г. на факультете иностранных языков Института гуманитарного образования и информационных технологий состоялась итоговая конференция студентов 3 курса колледжа группы 31Л по результатам практики пробных уроков.

В ходе практики большинство студентов зарекомендовали себя с самой лучшей стороны. Школьные методисты отметили у будущих учителей высокий уровень подготовки по специальности, добросовестность, положительный настрой на работу в данной сфере.

Организация воспитательной и внеклассной работы по английскому языку на практике характеризуется разнообразной палитрой интересных и творческих дел. Многие студенты проводили мероприятия, посвященные 65-летию Победы в Великой отечественной войне, готовили с учащимися КВН, расширяли знания школьников о культуре и искусстве стран изучаемого языка, организовывали этические беседы, классные часы, ролевые игры, направленные на формирование у школьников знаний и представлений о здоровом образе жизни, правильном питании, вредных привычках.

Студенты в ходе практики учились поддерживать дисциплину в классе и удерживать вниманием детей, осуществлять индивидуальный подход и правильно оценивать результаты учебной работы школьников.

Особые трудности возникли у студентов колледжа факультета иностранных языков в рациональном использовании времени урока, освоении минимальной активизации умственной деятельности учащихся и их познавательного интереса.

Рябцева Ирина принимала активное участие в изготовлении наглядного материала к занятиям. Колготиной Екатерине удавалось установить на уроках позитивный психологический климат и атмосферу доброжелательности. Урсаки Анна на уроках выстраивала проблемные ситуации, которые помогали ей поддерживать интерес учащихся к предмету. Кристина Соколовская проявила на практике такие качества, как целеустремленность, настойчивость, устойчивое побуждение к преподавательской деятельности. Нагаева Яна и Кшуташвили Софико применяли нестандартные формы работы на уроках, развивая учебно-познавательную деятельность учащихся. Филиппова Алена продемонстрировала на практике динамику профессионального роста благодаря постоянному совершенствованию профессиональнозначимых умений и навыков.

Учителя-методисты отметили творческую и самостоятельную подготовку к каждому уроку Наталии Швайковской и доброжелательность, активность и общительность Казаковой Марии.

Все студенты, проходившие практику, получили положительные отзывы о своей работе от учителей школы, но главной наградой стали для них восторженные взгляды учеников, которые их ждут в следующем учебном году на преддипломную практику.

28.05.2010