Студенты третьего курса колледжа архитектуры исследовали Москву и Подмосковье, выявили проблемы общественных территорий и предложили проектные решения.

Такое задание будущие архитекторы получают ежегодно. Они учатся анализировать пространства и генерировать идеи для оживления территорий, которые становятся безопаснее и удобнее для горожан.

В апреле студенты третьего курса колледжа архитектуры выполнили половину задания и перешли к созданию клаузур – набросков решения архитектурных задач. На последующих занятиях ребята будут детализировать проекты, чтобы защитить их перед экспертами.

Студенты работают с разными пространствами, отдавая предпочтение районам, в которых проживают сами. Например, Алина Гаврилкина предложила создать общественную территорию с прогулочной зоной на пустыре своего города Фрязино. Благодаря проекту маргинальное пространство станет более функциональным и свяжет городские локации с вокзалом, на котором по проекту студентки архитектурного колледжа появится досуговый центр.

В реальной профессиональной деятельности студентам предстоит часто разрабатывать проекты ревитализации городских пространств. Во время обучения у них формируются все необходимые навыки для выполнения этой работы.